Einführung

Schulphilosophie

Der Hauptschwerpunkt unserer Schule liegt im Kommunikationserwerb mit einer Betonung auf mündlicher Kommunikation. Zu diesem Zweck werden neue Lehrmethoden mit pädagogischer Literatur kombiniert, die von VOXLINGUA Lehrern entwickelt wurde.

Jeder Student wird in seinem eigenen Tempo unterrichtet.

 

 Eine Famlienschule

Das Dorf Leysin mit ca. 2000 Einwohnern liegt in einem kleinen Skigebiet im Herzen der schweizer Alpen.

VOXLINGUA ist eine kleine Schule und dementsprechend ist die Zahl der Studenten im Unterricht, um eine möglichst hohe Effizienz zu erzielen.

Auch nach Unterrichtsschluß kümmern sich die Lehrer häufig um die Studenten und ermuntern sie zu Kontakten mit französisch sprechenden Einwohnern.

 

 Eine innovative Pädagogik

VOXLINGUA bietet seinen Studenten selbstentwickelte, innovative pädagogische Verfahren, die auf beste Ergebnisse in der Sprachvermittlung ausgerichtet sind.

Einige Bücher und Methoden, die in der Schule angewendet werden, wurden von Dr.Hourcade verfasst.

 

 Ein praktisches Program

Wir freuen uns, die Studenten bei der praktischen Anwendung der im Kurs gelernten Theorie außerhalb des Unterrichts mit praktischen Aktivitäten zu unterstützen.

Aus diesem Grund wird ein Teil der Kurszeit zur praktischen Anwendung der französischen

Sprache genutzt:

1. Vorbereitung und Kochen von französischen Gerichten

2. Kennenlernen von französischer Etikette und

    Tischmanieren während der gemeinsamen Mahlzeiten

3. Autofahren (falls im Besitz eines gültigen Führerscheins)

    mit französischen Anweisungen des Lehrers

4. Computeranwendung nach Anweisungen des Lehrers

5. Besuch einiger Sehenswürdigkeiten in Leysin

6. Einkaufen in den Geschäften (mit und ohne Lehrer)

7. Führen von realen Telefongesprächen

8. Berücksichtigung weiterer Aspekte, die von den Studenten

    vorgeschlagen werden können

 

 Lehrkräfte

Das VOXLINGUA Sprachprogramm wird von Dr.B.Hourcade geleitet, der seinen Ph.D. in Französicher Literatur an der Colorado University, USA und eine „Licence“ und „Maitrise“ in Englischer Literatur an der Universität Bordeaux, Frankreich, erhalten hat.

 

 Dr.Hourcade ist der Verfasser einiger pädagogischer Bücher für den Sprachunterricht in Englischer und Französischer Sprache. Das bekannteste Buch ist der „Dictionaire explicatif des verbes francais“, das auch schon auf Chinesisch veröffentlicht wurde und zur Zeit in einige andere Sprachen übersetzt wird.

 

 Laura Hourcade ist Lehrerin mit amerikanischer, schweizerischer und französischer Staatsangehörigkeit. Sie ist im Besitz eines B.A. und eines M.A. in Französischer Sprache und Literatur, sowie eines TEFL Zertifikats als Englisch-Lehrer, erworben an der University of Boulder; Colorado USA. Sie hat Französisch und Englisch in einigen Ländern, wie z.B USA ,Frankreich (Bordeaux Université), oder der Schweiz  unterrichtet.

 

Gabriel Hourcade , ebenfalls amerikanischer, französischer und schweizerischer Staatsangehöriger, ist im Besitz einer „Licenece“ in Englischer Literatur (Université de Chambéry, Frankreich) und einem M.A. in Französisch der University of Boulder, Colorado USA. Er promoviert zur Zeit (Ph.D) über französische Literatur an der University of California, Davis USA.

 

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